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言葉づかいを正す(3)占部正尚
2017/6/27
■ワンポイント・エッセイ 言葉づかいを正す(その3) 占部 正尚 講師は受講生に対して、安易な風潮に流されることなく、より正しいこと、より好ましいことを指し示す存在であることは言うまでもあ ...
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言葉づかいを正す(2)占部正尚
2017/6/19
■ワンポイント・エッセイ 言葉づかいを正す(その2) 占部 正尚 受講生が「~させていただく」という表現を必要以上に使って話したり書いたりした場合、講師としてはきちんと理由を付けて正してく ...
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言葉づかいを正す(1)占部正尚
2017/6/12
■ワンポイント・エッセイ 言葉づかいを正す(その1) 占部 正尚 講師が自身の言葉づかいに気をつけることは当然のことですが、もし受講 ...
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講師に求められる仮説力と質問力(10)占部正尚
2017/6/5
■ワンポイント・エッセイ講師に求められる仮説力と質問力(その10・最終回)占部正尚 研修中に仮説を立て、それを確認するために大きな枠での拡大質問から分解質問・限定質問と質問内容を絞り込んで問いかけてい ...
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講師に求められる仮説力と質問力(9)占部正尚
2017/5/29
■ワンポイント・エッセイ講師に求められる仮説力と質問力(その9) 占部 正尚 受講生に対して「顧客志向を貫く姿勢の大切さ」を教えることを目標とし、「モンスターは顧客志向の対象外」という考え方に対処する ...