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■ワンポイント・エッセイ講師に求められる仮説力と質問力（その６） 占部　正尚　受講生が講義内容をよく理解できていない、あるいは勘違いによる質問を投げかけてきた場合など、講師は「どこが理解できないのか」 ...

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■ワンポイント・エッセイ講師に求められる仮説力と質問力（その５） 占部　正尚　講師が受講生に対し物事の本質を見据えた講義をすることは、選ばれ続けるための最大の要因といえます。例えば、顧客志向の重要性に ...

■ワンポイント・エッセイ講師に求められる仮説力と質問力（その４） 占部　正尚　講師が受講生に対し的確にアドバイスするためには、俯瞰的な視点、すなわち「視野を広げて全体を見渡す」という意識が大切です。　 ...

■ワンポイント・エッセイ「講師に求められる仮説力と質問力（その３）」占部　正尚　講師が的確に仮説を立てながら講義内容を深めていくためには、多面的・俯瞰的・本質的という３つの切り口で考えることが大切であ ...